Διδακτορικές Διατριβές
Εκπονηθείσες
2026 – Αθηνά Βατού – “Η υποστήριξη των γονέων για την ενίσχυση της κοινωνικο – συναισθηματικής ανάπτυξης των παιδιών προσχολικής ηλικίας : Ένα πρόγραμμα παρέμβασης” https://phdtheses.ekt.gr/eadd/handle/10442/61983
2025 – Θεοδώρα Μαργαριτοπούλου – “Αξιολόγηση της συνεργασίας οικογένειας-παιδαγωγών στην προσχολική αγωγή: ανάπτυξη και εφαρμογή μιας νέας κλίμακας” https://phdtheses.ekt.gr/eadd/handle/10442/59484
Εν Εξελίξει
| Επίθετο | Όνομα | Τίτλος Διατριβής |
| Αγαθοκλέους | Άνδρη | Exploring the Longitudinal Effect of the PERMA Model in Preschool Education Teachers in Cyprus and Greece |
| Καζαντζόγλου | Ροδή | Α.Β.Γ.: Ένα παρεμβατικό πρόγραμμα υποστήριξης των γονέων για την ενίσχυση του αναδυόμενου γραμματισμού παιδιών προσχολικής ηλικίας |
| Κωνσταντινίδου | Αρχόντισσα | Το ποντιακό λαϊκό παραμύθι στη διδασκαλία της ποντιακής διαλέκτου σε ρωσόφωνο ακροατήριο |
| Κωνσταντινίδου | Μαρίνα | Η από κοινού ανατροφή παιδιών βρεφικής ηλικίας: Συνεργασία, επικοινωνία, αλληλοεπίδραση, γονέων και παιδαγωγών στα κέντρα ημερήσιας αγωγής και φροντίδας |
| Λασκαράκη | Ελένη | Inclusion and teachers’ well-being: Interventions that enhance positive education and school-wide positive behaviour |
| Μάρκου | Αναστάσιος | Η μελέτη επίδρασης διαχρονικά της Προσέγγισης Ολικής Προώθησης Θετικής Συμπεριφοράς (SWPBS) σε μονάδες προσχολικής αγωγής της Θεσσαλονίκης |
| Μπουρογιάννη | Μαρία-Ελένη | Supporting Emergent Literacy Skills within an Aretaic Pedagogy Framework: Designing, Implementing and Assessing an Educational Intervention |
| Νεφελούδη | Ευμορφία | H ενίσχυση της γονικότητας μέσω του προγράμματος παρέμβασης “Μονοπάτια γονέων” (Parenting Pathways) στην προσχολική ηλικία |
| Παπαδοπούλου | Κυριακή | «S.P.L.A.S.H.»: Ένα αισθητηριακό πρόγραμμα παρέμβασης messy play για την υποστήριξη παιδιών προσχολικής ηλικίας με αυτισμό και των νηπιαγωγών τους |
| Πολυμέρου | Μαρία | Evaluation of the intervention program: Introducing English as a foreign language (EFL) in preschool settings based on the Task Based Language Teaching (TBLT) approach |
| Στεφανίδου | Σοφία | «Παίζουμε, Μαθαίνουμε και Μεγαλώνουμε Μαζί»: Ένα πρόγραμμα παρέμβασης για την υποστήριξη γονέων στην προώθηση της ευημερίας των παιδιών προσχολικής ηλικίας |
| Τσαρίδου | Αικατερίνη | Η συμβολή οπτικοακουστικού υλικού βασισμένου σε τεχνητή νοημοσύνη στην ενίσχυση περιβαλλοντικών στάσεων και συμπεριφορών παιδιών προσχολικής ηλικίας |
| Φωτίου | Άννα | «Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη Διαδραστική Ακουστική Αφήγηση και στην Ανάπτυξη Αφηγηματικού Λόγου στην Πρώιμη Παιδική Ηλικία (5-8 ετών)» |
